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常见的修辞手法有以下几种：
1、比喻
比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比
排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、夸张
夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
5、设问
设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
6、反问
反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
扩展资料：
修辞手法的好处有：
1、比喻的好处：可以对事物的特征进行描绘和渲染，使事物生动、具体、给人以鲜明深刻的印象。另外，比喻可以用浅显常见的现象对深奥的道理假意说明。帮助人深入理解。
2、拟人的好处：运用了拟人的写法，把本来不是人的东西人格化，使被描写的事物活跃起来，这就加强了语言的形象力。
3、排比的好处：排比是一种富于表现力的修辞方法，多用于说理或抒情。用排比说理可以把论点阐述得更严密更透彻：用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致。
4、反问的好处：用反问的方法表达语气强烈，加重了语言的力量，能激发读者的感情，给读者留下深刻的印象。
修辞手法有几种
修辞手法有：比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。
1、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法，让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。
2、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、夸张夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。作用是揭示文章中心，给人以启示。烘托气氛，增强文学的（句子）感染力。进一步增强联想；创造文章的氛围。
5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
7、对偶：对偶，指的是用结构相同，字数相同的一对句子或短语，来表达两个相对或相近的意思。最经典的就是杜甫登高中的，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。对于对偶的判断，一个在于句式一个在于情感。句式要相似，情感要相同。
8、借代：指的是借用相关的事物来代替所要表达的事物。一般分为用部分代替全体，用具体代替抽象，用特征代替人。可能有同学认为，比喻和借代有些相似，的确，没有经过系统分析的话，比喻和借代是有些相似，但是经过分析的话，比喻和借代却是很好分辨的。
修辞手法有哪几种?
修辞手法共有63种，其中比较常见的有比喻、比拟、排比、夸张、设问、反问、对偶、衬托等。修辞手法是应用在文章写作中为提高语言表达效果的一种方法集合。
1、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
2、比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
3、排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排，达到一种加强语势的效果。
4、夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
5、设问是表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
6、反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。
7、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。
8、衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。
十大常见修辞方法有比喻、夸张、排比、拟人、对偶、设问、反问、借代、反复、比拟等。
1、比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2、拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3、夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
4、排比：条理清晰，节秦鲜明，增强语势，长于抒情。起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
5、对偶：形式整齐，音韵和谐，互相衬映，互相补充。形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6、反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
7、设问：自问自答，引人注意，启发思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
8、反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
9、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
10、比拟：感情色彩鲜明；描绘形象生动；表意更加丰富。
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